Hild-Marit vil ha ny droneutdanning til Andøya

Droneteknologi blir stadig viktigere, og innenfor høyere utdanning finnes det tilbud både på bachelor- og masternivå. Nå vil Hild-Marit Olsen, fylkesråd for utdanning i Nordland, ha dronefaget inn også i den videregående opplæringen.

- Til tross for det økende behovet for kvalifiserte fagarbeidere mangler det et viktig opplæringstilbud i dronefag, nemlig på videregående skole nivå. Dette ønsker vi nå, sammen med Andøy videregående skole, å gjøre noe med, sier hun.

Andøy videregående skole har i lengre tid jobbet med utviklingen av et slikt tilbud, og skolen har i den forbindelse også mottatt prosjektstøtte fra Nordland fylkeskommune. Nå har fylkesrådet i Nordland besluttet å ta saken videre for å gå godkjent et helt nytt utdanningsforløp innen dronefag.

Fylkesrådet sender i disse dager en formell søknad til Utdanningsdirektoratet, hvor de ber om at Andøy videregående skole får godkjenning til å utvikle dronevirksomhet som et permanent nytt programområde og lærefag innen elektrofag. Det vil ta minst to år fra søknaden sendes til en eventuell oppstart.

Nært samarbeid med fagmiljøer

Hild-Marit Olsen sier hun knapt kan tenke seg en videregående skole som er mer egnet til å påta seg et slikt nasjonalt tilbud.

- Andøy videregående skole har i dag et nært samarbeid med Andøya Space Center (ASC) og Nasjonalt senter for romrelatert opplæring (NAROM), og har opparbeidet seg unik kompetanse og et stort og bredt kontaktnettverk. Andøya Space Center har allerede nødvendige tillatelsen fra Luftfartstilsynet for å drive undervisning i droneflyging, sier argumenterer Olsen.

- Behov for fagfolk

Den internasjonale droneindustrien er stadig i vekst, og i Norge brukes droner innenfor en rekke områder. Bruksmulighetene er mildt sagt mange, og de spenner fra alt til overvåking av infrastruktur til viltovervåkning og - som presentert på årets nasjonale dronekonferanse i Bodø – innhøsting av kråkeboller.

- Droner inkluderer langt mer enn selve fly-enheten. Her inngår avanserte kontroll- og kommunikasjonsløsninger, sensorer og dataløsninger for å gi riktig og sikker informasjon til og fra dronen og sensorene. Den hurtig voksende droneindustrien skaper dermed også behov for mange fagfolk innenfor områder som avionikk, elektronikk, telemetri, kybernetikk, GIS (geografisk informasjonssystem, journ.anm) og ikke minst data, sier utdanningsråden.